语文学习创刊于1979年，现为月刊，面向国内外公开发行。本刊聚焦教育领域的学术前沿与产业需求，集中刊发基础理论研究、应用技术创新、工程实践案例、学科进展综述、政策标准解读等原创性、高价值学术成果，致力于搭建领域内高水平的学术交流与成果转化平台。语文学习常设核心栏目包括编读_读者、论坛_特稿、论坛_争鸣、论坛_随笔、教学_镜头 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教学艺术镜头、教学_案例、教学_备课、教学_写作_中学生优秀作文选评、教学_写作、教学_重读、教学_测评、教学_语言、成长_名师、成长_开卷、编读、编读_读书·行走，发文覆盖语文、作文、文学、语文学、语文学习、中考、中学生、知识、阅读知识等多个研究方向，持续追踪教育领域热点议题与前沿方向。
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